Jelgavas Zinātniskā bibliotēka (JZB) sadarbībā ar Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centru (ZRKAC) un Latvijas Lauksaimniecības universitātes Fundamentālo bibliotēku (LLUFB), šī gada oktobrī, izstrādāja un organizēja informācijpratības kursus skolotājiem un skolu bibliotekāriem „Skolotāju informācijpratības uzlabošana un pilnveide publisko un akadēmisko bibliotēku informācijas resursu izmantošanā”.

Izveidotās apmācību programmas mērķis bija pilnveidot profesionālajā izglītībā iesaistīto pedagogu kompetenci, sniedzot teorētiskas un praktiskas zināšanas par informācijpratības nozīmi, informācijas meklēšanas iespējām publisko un akadēmisko bibliotēku abonētajos un brīvpieejas resursos, lai iegūtās zināšanas tālāk varētu pielietot darbā ar skolēniem zinātniski pētnieciskajā darbībā.

Skolotāju un skolu bibliotekāru profesionālās pilnveides kursi tika organizēti divos blokos, kopumā 12 stundu apmācības, kuras noritēja lekciju un praktisko uzdevumu formā ZRKAC mācību telpās. Pirmajā dienā JZB bibliotekāres Viktorija Agafonova un Klinta Kalnēja sniedza teorētisku ieskatu par informācijpratības jēdzienu un tā nozīmi, zinātnisko publikāciju izstrādi un ieteikumiem darbā ar skolēniem. Ar praktisko uzdevumu palīdzību tika apgūtas iemaņas publisko bibliotēku pakalpojumu izmantošanā, informācijas meklēšanā JZB veidotājās un abonētajās datu bāzēs, tādās kā Letonika, Lursoft.lv, EBSCO HOST, periodika.lv u.c.

Otrajā apmācību dienā kursu dalībnieki tikās ar LLUFB bibliotekārēm Sarmīti Lindi un Sarmīti Palmu, lai gūtu zināšanas akadēmisko bibliotēku informatīvā darba specifikā, praktiski darbotos ar LLUFB abonētajām un brīvpieejas datu bāzēm, tādām kā ScienceDirect journals, Web of Science, Britannica Online Academic Edition u.c., kā arī apguva infromācijas organizēšanas rīku Mendeley.

JZB direktore Lāsma Zariņa šādas sadarbības veidošanu un informācijpratības kursu nozīmi pamato ar to, ka: “Informācijas prasmju attīstīšana un veidošana ir ļoti nozīmīga skolotājiem un skolu bibliotekāriem darbā ar jauniešiem, lai mūsu skolu absolventi būtu konkurētspējīgi gan izglītības, gan darba jomā.  Citu valstu vidusskolēni savos darbos izmanto datu bāzes, informāciju meklē bibliotēku katalogos, savukārt, mūsu jauniešiem tas ir ļoti ātri jāapgūst augstskolās gan Latvijā, gan ārvalstīs. Un tas rada lieku stresu un lielu laika patēriņu. Informācijpratībai būtu jābūt visas izglītības pamatā un šo patiesību tiešām ievēro attīstīto valstu skolās. Mums ir talantīgi un ļoti gudri jaunieši – palīdzēsim viņiem justies droši un pārliecināti arī uzsākot studijas, jo tur “noguglēta” informācija nederēs. Tikai regulāri meklējot informāciju datubāzēs un katalogos,  var iegūt labas un noderīgas prasmes, kuras daudzkārt atvieglos dzīvi nākotnē.”

Informācijpratības kursu dalībnieces atzina, ka ikdienas darbā informācijpratības attīstības jautājums skolās ir aktuāls, un tiek praktizētas dažādas nodarbības, lai izglītotu skolēnus informācijas meklēšanā un tās tālākā izmantošanā zinātniski pētnieciskajā darbībā.

Kursi pedagogiem un skolu bibliotekāriem deva iespēju paplašināt jau esošās zināšanas un gūt jaunas idejas, noderīgus materiālus, ko izmantot turpmākajā darbā ar skolēniem. Vadoties pēc pieprasījuma, šādus kursus JZB sadarbībā ar ZRKAC un LLUFB paredzēts organizēt arī turpmāk.